L’Istituto Comprensivo si compone di tre scuole: La scuola primaria "G.Rodari",la scuola primaria "A.Tambosi" e la scuola secondaria di primo grado "E. Fermi".

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Con l’approvazione dei Nuovi Programmi del 1985, recepiti a livello provinciale nel 1988 e la conseguente riforma degli ordinamenti del 1990 (1993 a livello provinciale), la scuola elementare affronta un grosso cambiamento che ne modifica in modo profondo organizzazione e contenuti.
 

Riforma della scuola elementare

L’obiettivo della scuola elementare diventa la promozione nel bambino di abilità, processi e operazioni mentali e competenze necessarie alla sua crescita intellettuale, affettiva, cognitiva e sociale.

Questo processo di rinnovamento si traduce in un adattamento flessibile della scuola elementare ad una società sempre più complessa e dinamica.

Team di docenti, ambiti disciplinari, programmi e programmazione, tempo scuola  sono le parole forti della nuova scuola elementare.

E’ evidente che in questo contesto un ruolo molto significativo lo hanno svolto gli insegnanti chiamati tutti  a partecipare ad un piano straordinario di aggiornamento pluriennale sulle nuove competenze di ambito e sulle dinamiche di relazione.